Cum le vorbim copiilor de grădiniță despre bani? Bune practici de la Școala Gimnazială Bucșoaia din orașul Frasin, județul Suceava
La Școala Gimnazială Bucșoaia educația financiară a devenit parte din procesul de învățare încă de la nivel preșcolar. Prin programul LifeLab by BCR, copiii din grupa mare au început să înțeleagă concepte esențiale precum economisirea, cheltuielile și gestionarea banilor, folosind materiale educaționale interactive.
Elena Volanschi, profesor pentru învățământ preșcolar, a remarcat impactul pozitiv al activităților ghidate de fișele făcute de profesori pentru profesori, în proiectul LifeLab, asupra copiilor:
„Sunt foarte încântată de acest proiect. Fișele sunt foarte de folos, am lucrat pe ele. Am început să discutăm despre economisire, despre cheltuieli. Noi suntem șapte educatoare și am discutat cu ele. Le-am dat fișe. Cu toate că n-au fost în proiect, toată lumea a făcut fișe, au lucrat pe proiecte, deci a fost foarte bine,” a spus educatoarea.
Fișa utilizată la activitățile cu preșcolarii, intitulată „Economiile”, îi ajută pe copii să înțeleagă diferența dintre cheltuieli și economisire, folosind exemple practice. Prin activități interactive, micuții au învățat cum să împartă banii, să înțeleagă importanța unei pușculițe și să își stabilească obiective financiare personale. Fișa poate fi descărcată de aici:
Activitatea desfășurată la grupa mare a inclus mai multe etape, adaptate vârstei copiilor:
- Introducerea conceptelor printr-un joc interactiv– Copiii au folosit o planșă pentru a sorta monede și bancnote, discutând despre cum și unde sunt păstrați banii.
- Explicarea noțiunii de economisire– Educatoarea a folosit un portofel și o pușculiță pentru a exemplifica diferența dintre cheltuieli și economii.
- Consolidarea cunoștințelor– Copiii au trebuit să împartă banii între economii și cheltuieli și să deseneze un obiect pentru care ar vrea să economisească.
Articol preluat de pe Edupedu.ro. Materialul integral poate fi citit aici
